A Comissão de elaboração do Plano Municipal de Educação – PME, reuniu-se nesta sexta –feira (22.07), sendo o terceiro encontro onde foi discutido, a elaboração da primeira parte do PME, o diagnóstico do município. Esta primeira parte incluía os seguintes itens:
1. Aspectos históricos do município;
2. Aspectos geográficos;
3. Aspectos econômicos;
4. Aspectos culturais
Participaram da reunião o coordenador do PME , os professores Jailton Macedo, Lucivânia e Jaconide do Carmo, as gestoras escolares Cristina Cardoso e Daisy Figueredo, os coordenadores Fernando Macedo e Cleidenalva Lima.
A próxima etapa a ser elaborada e analisada será o diagnóstico da educação do município, começando pela educação infantil. È de fundamental importância a elaboração deste plano que traçará metas para a educação de nosso município para os proxcimos 10 anos. Qualquer pessoa que esteja interessado em participar da elaboração, basta procurar a Secretaria Municipal de Educação e será inserido na comissão.
Aconteceu em Salvador nos dias 18,19,20 a apresentação do Plano de Alfabetização do programa “Pacto Todos Pela Escola”, em cooperação de Estado e Municípios. O primeiro compromisso do pacto é: Alfabetizar todas as crianças ate os 8 anos de idade, e por isso o governo do estado em parceria com o município lançou este programa de Alfabetização.
O programa é baseado na metodologia utilizada no estado do Ceará que trouxe resultados bastante significativos na educação daquele estado e mudando a situação dos municípios que ate então era critica em alfabetização e letramento.
Não basta apenas ensinar a ler, é preciso alfabetizar letrando, com essa perspectiva, o pacto irá utilizar essa metodologia de alfabetização. O programa consiste em ter 1hora e meia somente e exclusivamente para alfabetização e letramento nas turmas de 1º ano, com sequencias didáticas propostas em cadernos para o aluno disponibilizados pelo estado, juntamente com um caderno de atividades e orientações utilizadas pelo professor. A leitura vai estar bastante presente também, com uma coleção de livros infantis, cartazes e cartelinhas.
A primeira etapa foi a realização da Provinha Brasil para traçar a situação das turmas e das escolas, entender onde deverá intervir com mais ou menos intensidade e objetivar as ações. Em seguida haverá formação para os professores do 1º ano para a utilização da metodologia de alfabetização do programa.
O objetivo é que até 2014 possamos ter traçado um avanço na alfabetização, chegando esses alunos até o fundamental Ie ensino médio com habilidades de leitura e interpretação compatíveis a sua série, melhorando assim o IDEB da escola e principalmente a qualidade de educação recebida e evitando programas como o Topa que demonstra o analfabetismo no estado.
A Secretaria Municipal de Educação estará realizando formação de todos os funcionários das escolas municipais através do Programa PROFUNCIONÁRIO, realizado adesão pelo município esta semana.
O Profuncionário é um curso de formação que visa à construção de identidade profissional para os servidores públicos, que tenham concluído o ensino médio, gerando a valorização profissional e uma prestação de serviço com qualidade para a população. O programa é resultado da colaboração de entidades Federais, Estaduais e Municipais além de contar com a participação de entidades representativas do movimento social.
A expectativa é que 100% dos funcionários das escolas (merendeiras, porteiros, auxiliares de serviços gerais, auxiliares de secretaria) sejam capacitados pelo curso.
Serão capacitados: 14 funcionários em Secretaria Escolar, 45 funcionários em Meio Ambiente, Manutenção e Infraestrutura Escolar, 20 funcionários Alimentação Escolar e18 em Multimeios Didáticos.
Todo trabalho deve ser pautado pelo planejamento, organização e traçar objetivos, com a educação não poderia ser diferente, por isso é importante traçar metas para podermos saber aonde queremos chegar. A educação sempre realiza muitas ações e e trabalho constante, porem muitas das vezes sem uma articulação, ou mesmo sem saber o que queremos, e muitas das vezes concentrar esforções em ações que não surtam o feito por nao estarem diante do problema, por isso a importância do diagnóstico.
Em 2010 foi realizado um trabalho de diagnostico para sabermos em que situação estamos e assim traçar metas para o planejamento de nosso trabalho. O diagnóstico foi realizado através do simulado da Prova Brasil onde identifica habilidades desejada para cada ciclo do ensino fundamental, cruzando assim com dados de aprovação, reprovação e abandono das escolas, foi traçado um plano de ação para 2011, a qual foi coincidentemente casado com o programa que o Governo do estado está lançando o "todo pela escola" que visa traçar metas e ações tem cooperação com os municípios.
Diante disto traçamos as seguintes metas para educação de Capela em 2011.
1. Alfabetizar plenamente todas as crianças ate aos 8 anos de idade. (2011 -2014)
2. Elevar a aprovação das series Iniciais para 93%.
3. Elevar a aprovação das series Finais para 77%.
4. Elaborar e construir o Projeto Politico Pedagógico de todas as escolas da rede.
5. Implantar Conselhos Escolares em 100% das escolas.
6. Melhorar e superar o IDEB das escolas com a Prova Brasil.
7. Realizar Formação para funcionários das escolas com o Pró-Funcionário.
8. Realizar Formação Continuada nas escolas da rede.
9. Reduzir o abandono na Educação de Jovens e Adultos (EJA)
10. Aumentar a matricula dos alunos do Topa ( Alfabetização de Adultos)
Todas essas metas geram ações, estas ações serão já estão acontecendo no município, apresentaremos aqui em breve. Cada escola terá suas próprias metas de aprovação.
No dia 18 de Abril aconteceu em Capela o GT de Educação da Bacia do Jacuípe. A bacia do Jacuípe é um território de identidade da Bahia, é o agrupamento de municípios através de semelhanças econômicas, culturais e regionais.
O Bacia do Jacuípe é formado por 14 municípios, e existe um comitê chamado de CODES (Comitê de Desenvolvimento Sustentável) que discute, debate , propõe e busca parcerias para execução de ações e políticas públicas para o desenvolvimento do território. Dentro do Codes existem grupos de trabalhos direcionados a cada área por ex: gt de cultura, saúde, esporte, educação etc. Um exemplo é o Projeto “Arte Educação”, que foi produzido e financiado através das discussões do GT de Cultura. O GT de Educação é bastante ativo e se reúne mensalmente os secretários de Educação e técnicos das secretarias, com objetivo de propor e realizar ações voltadas para educação dos municípios do território. Neste mês a cidade que sediou o encontro foi Capela, recebendo representantes de 11 municípios, a presença de 7 secretários municipais de educação, a representante do MOC , A diretora da SUPAV Prof Eni Bastos representando a Secretaria Estadual de Educação., o prefeito Dr. Nei , o Sec. de Educação Marcio Welliton e os diretores escolares municipais. O encontro iniciou com uma reflexão sobre os dados da educação no Brasil. Tendo como pauta a realização de planos de ação definidos para o ano de 2011, como por exemplo a implantação de sistemas de ensino próprios nos municípios, construção de 100% dos Projetos Políticos Pedagógicos de todas as escolas do território, entre outros. O MOC apresentou a parceria que efetiva nos municípios na produção e acompanhamento de projetos ligados a educação contextualizada do campo. A prof Eni apresentou em nome da Secretaria Estadual o pacto todos pela escola que o estado está firmando com os municípios em regime de colaboração para acelerar alcançar dez metas para educação (ver no próximo post). Este pacto e as metas para nosso município e escolas serão apresentando em um encontro em breve. A escola Jairo Carneiro na pessoa da Diretora Daisy e Coordenadora Simone apresentaram projetos desenvolvidos na escola. O projeto do Instituto Ayrton Senna ( Acelera e Se liga) Que ensinam e aceleram os alunos com dificuldade de leitura ou não sabem ler e escrever. Também foi apresentado o projeto “feira de Arte e Poesia” realizado em Dezembro pela escola. Durante a tarde foi discutido pelo GT as ações prioritárias para o primeiro semestre, e a construção do fórum de educação do território. Ficou acordado que o próximo encontro será realizado na cidade de Quixabeira. O encontro foi bem recebido pelos secretários de educação, elogiando a receptividade de nossa cidade, esperamos em breve os próximos encontros e informando o resultado das atividades do grupo.
As lutas dos professores e o constante dialogo da Secretaria de Educação pela melhoria na qualidade dos salários é antiga e se efetiva a cada dia, principalmente no cumprimento da Lei 11.738/2008 que determina condições de reajuste do valor do piso salarial, em virtude disto estamos felizes em poder comemorar juntos a situação do municipio de capela que tem o 3º maior Piso salarial de todas as cidades acompanhadas pela APLB (Sindicato de professores da Bahia), e sendo o maior Piso salarial das cidades da bacia do Jacuípe que está a APLB.
O empenho da Prefeitura Municipal em valorizar os professores é constante, mesmo com as dificuldades, se faz usar sempre da força do dialogue sempre traz bons resultados, visto que não há greves no município, e este é o reconhecimento dos professores que o tal sonhado piso salarial seja alcançado.
Observe abaixo o Ranking das cidades analisadas pela APLB :
As estatisticas demonstram que o desempenho escolar no municpio de Capela se mantevem estavem no ano de 2010, com um leve aumento na taxa de reprovação, e com praticamente a mesma taxa de abandono.
As ações de combate a evasão escolar ainda não estão surtindo efeito esperado, porem a maioria das escolas tiveram aumento em suas taxas de aprovação e redução de abandono.
Vamos as analises: O grande destaque foi para escola DARCY RIBEIRO com expressiva taxa de abandono com apenas 1% de abandono, dados iguais e ate superiores de escolas de primeiro mundo, reduzindo assim a quase zero o abandono, bem como tambem se destacou pelo aumento muito alem da meta de aprovação dos alunos, mais de 20% de aumento na aprovação dos alunos.
Quando se observa por "modalidade", fica evite a impressionante aprovação da escola Paulo Freire no Fundamental I atingindo quase 100%, e no fundamental II a escola Joana Rios com uma alta taxa de aprovação.
Do outro lado da "tabela" está a escola Manoel geraldo que apresentou uma queda muito acentuada na aprovoção com redução de 10% , não conseguinto atingir a meta de aumento de 3% ao ano.
A taxa de abandono ainda continua alta no nosso municpio, o que mereçe atenção. A maioria das escolas atingiram ou ultrapassaram a meta de aumento anual, o que puxou a media geral do municipio foi a queda expressiva de aprovação na escola Manoel Geraldo.
Essas taxas são indicativos importantes, pois ajuda no planjemanto e levantamento de estrategicas especificas nas ecolas para melhorar o desempenho escolas,pois cada escola se apresenta com um cenário diferente.
Abaixo apresentamos os dados, com rankings das escolas.
RANKING DE APROVAÇÃO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS - 2010
1. Joana Rios – 91,1%
2. Jairo Carneiro – 88,8%
3. Darcy Ribeiro – 87,5%
4. Carneiro Ribeiro – 83,7%
5. Paulo Freire – 82,5 %
6. Cassimiro Rodrigues – 79,6%
7. Manoel Geraldo – 61,6%
Ensino Fundamental I: Paulo Freire - 97,8%
Ensino Fundamental II: Joana Rios - 88,0%
Maior aumento Percentual na aprovação: Darcy Ribeiro: 2009 – 62,7% para 87,5% (aumento de 24,8%)
Maior queda percentual na aprovação:: Manoel Geraldo:2009 – 74,1%para 61,6% (queda de 12,5%)
Menor taxa de abandono: Darcy ribeiro –1,0
Maior queda no abandono: Carneiro Ribeiro e Joana Rios - 4,4%
OBS: meta de aprovação em 2010 - 3% abandono: reduzir 3%
Dados: Atas de resultados Finais/ Secretaria Municipal de Educação
A Comissão de elaboração do Plano Municipal de Educação – PME, reuniu-se nesta sexta –feira (22.07), sendo o terceiro encontro onde foi discutido, a elaboração da primeira parte do PME, o diagnóstico do município. Esta primeira parte incluía os seguintes itens: 
A próxima etapa a ser elaborada e analisada será o diagnóstico da educação do município, começando pela educação infantil. È de fundamental importância a elaboração deste plano que traçará metas para a educação de nosso município para os proxcimos 10 anos. Qualquer pessoa que esteja interessado em participar da elaboração, basta procurar a Secretaria Municipal de Educação e será inserido na comissão.
